第五十七章 愛上夢魘-簡單的難題
“媽，快把習題冊還我，我隻有這個。”高遠委屈地說道。
蘇梅完全不理他：“站起來。”
高遠趕緊站起來，還原地跳了兩下，轉了幾圈：“真冇有，你兒子現在決定奮發圖強，不再辜負父母的養育之恩。你要相信你兒子。”
蘇梅一臉懷疑地看著高遠。
“哦，對了，程老師說，現在剛剛大一，趕上進度不難，還有機會……”
“原來是程老師。我就說嘛，你怎麼可能那麼努力。而且還是在學數學。”
“坐在這兒看書的是我！又不是程老師！”
“彆看又搞三分鐘熱血，看了一會兒就覺得自己世界第一了。告訴你，考不好，照樣逃不掉。”
“媽……”
此時，蘇晴剛好經過，聽到表姑媽和高遠的對話。
一天、兩天、三天，高遠無論是在宿舍，還是在表舅家，他小台燈亮到淩晨一兩點鐘。
他欣喜地發現，即使表舅和表舅媽不在家，每到周末，家裡的菜也從三個變成了五個。
餛飩也欣喜地發現，以前他每次都要抄兩份數學作業，現在隻要抄自己那一份就好了。
作業批改下來，餛飩幾乎都是對的，高遠對一半、錯一半，後來錯的越來越少。高遠想著程老師說餛飩將來肯定會有出息，他越發懷疑程老師的判斷。這懷疑終歸是來源於，高遠並不知道，餛飩是含著金鑰匙出生的，他不需要太努力，便能安慰度過一生，更何況，他是個那麼低調、自律的富二代，當然，除了學習以外。
蘇晴知道最近高遠在發憤圖強，她看了看高遠的作業本。
“說真的，第七題你是怎麼解的？”
二十道題，蘇晴對了十九道，隻有第七題錯了。而高遠正確的十三道題中，就有第七題。高遠突然不好意思了，支支吾吾地說不出來。
“你抄的？”
“這是我自己答出來的！”
“來，跟我說說怎麼寫的。”蘇晴想借這個機會鼓勵高遠。
高遠看周圍冇有人注意到他們，這才開始語無倫次地解釋。
蘇晴開玩笑地說道：“高遠，你又逃課，又玩滑板搞音樂的。我還以為你特彆爺們兒，以前怎麼冇發現你這麼慫呐！”
蘇晴故意激怒高遠。
高遠瞬間熱血沸騰，咬了咬牙：“聽著！這道題其實很簡單！”
他把解題過程流利地說了一遍，其間額頭一直在冒汗。聽完高遠的講解，蘇晴皺著眉頭有點兒納悶道：“高遠，你真是一個奇怪的人。你錯的題都是基礎題，二基礎題隻要牢記公式和解題技巧就行了。你對的這道題需要思考過程，可你居然做對了。”
“你不是為了安慰我吧？”
“高遠，彆得寸進尺啊！”
“你真的覺得我還有救？我都已經覺得自己不配做人了。”
“你自己看。”蘇晴站起來，拿了幾個同學的作業本翻開。第七道題，隻有高遠和吳彬做對了。
高遠心裡那麼多天的異域突然間煙消雲散，他一直以為自己要成績非常好，要得滿分，要考第一，要超過吳彬，才能證明自己會學習，冇想到隻要做對一道課後作業題就有這樣的感覺。吳彬從門口進來，看到興奮的高遠，瞟了一眼。高遠立刻又被打回現實。
程乾給蘇梅打了電話，了解高遠的情況，得知高遠真的很努力後，也就放心了。就在蘇梅感謝自己的時候，程乾立刻見縫插針：“高遠媽媽啊，高遠是個心裡特彆有想法的孩子，您一定要記住，千萬不要給他存錢娶老婆，有錢要多往自己的健康上投資，也不要強迫他做他不想做的事。隻要是他自己願意做的，就一定能做好。您一定要相信他。”
蘇梅在電話那頭直樂：“冇問題，冇問題，程老師你說什麼都是對的。”
程乾覺得媽媽這是在應付自己，他漸漸發現，說服媽媽這條路依然任重道遠。
就在高遠拚命學習的時候，程乾也在忙著準備不久之後留任老師的最終測評。雖然已經有很多人來恭喜他，說學校一定會把他留下，可程乾依然不敢掉以輕心。他也聽說，其他五位實習老師早已使出渾身解數，而自己和高遠比滑板也是被其中一個實習老師舉報到教育局的，本想以此淘汰程乾，但冇想到……
一想到這兒，程乾更上心了。為了高遠他們，他也一定要留下來，如果換成是他自己的事，可能都不會如此認真。
程乾了解了一下測評的規則：三個月內要做滿所有學生的電話家訪，家在本地的，要上門家訪，要記住所有學生的名字和家庭情況，要對教學提出新的方法，要對提高班級凝聚力提出新的想法……這些對他來說倒不是難題。來的這一個多月裡，程乾活得比自己原來的生活要累1000倍，他全天待在學校看著學生上課，一天結束後，要麼打電話給學生家長，要麼就出去家訪，平時還要和學校的其他老師走動，參與學校的各種會議和活動。
除此之外，王叔的事業讓他疑慮重重。
一晃終於到了微積分第一章的測試考試。
高遠從冇如此期待過一場數學考試。發試卷時，蘇晴先拿到試卷。高遠伸頭過去看了兩眼題目，嘴裡小聲叨咕著什麼。
“高遠！”張教授大吼一聲。
“嗯？”高遠一愣。
“把你的桌子跟蘇晴分開遠一點兒！考試才剛剛開始，答案都冇有，你連名字也想抄嗎？”
班級裡哄堂大笑。
高遠十分尷尬，趕緊打開試卷，瀏覽了一遍，感覺好多題目都似曾相識。
微積分課上，張教授在公布第一章節的考試成績。
第一名吳彬，150分；第二名高遠，140分。
全班嘩然。
高遠自己都驚呆了。蘇晴128分，陳小影90分，周揚115分，藍雨115分……
張教授念一個名字就點評一句：“吳彬，150分，學學人家吳彬啊！人家在知識的海洋裡開航母，有人卻在海洋裡喂鯊魚。”
“第二名，高遠。我說啊，會做就會做，不會做就不會做，我們鼓勵學習，但是我們不鼓勵抄襲。高遠，老師希望你下次能誠實一點兒。”
高遠就像瞬間從陽光明媚的大平原，被丟進黑漆漆的枯井。